Сьогодні
у світі, що навколо кожного з нас, дедалі більший вплив мають візуальні, тобто зорові,
елементи. Суспільство стає більш «видимим», оскільки презентує себе через
картинку, образ за допомогою безлічі екранів – від невеличких у мобільному до величезних
на вулицях мегаполісів. Та й кожен із нас презентує себе світові через
соцмережі якраз у фото, відео… Тому надзвичайно актуальною та цікавою є тема
«Опрацювання об’єктів мультимедіа» на уроках інформатики.
25
листопада 2016 року для учнів 8-го класу НВК «Школа І ст. – гімназія ім. А.
Шептицького м. Стрия» відбувся не
зовсім традиційний урок-практична робота по створенню відеокліпу. Незвичним
було місце проведення – приміщення антикафе «Горище» - місце, де можна не
тільки розважитися та відпочити, а й у домашній, неймовірно теплій і приємній
атмосфері навчатися, розвиватися, творити і навіть витворяти. Як зазначили (може, краще усвідомили чи
зрозуміли) восьмикласники, для створення
відеокліпу потрібні не тільки цифрові гаджети (камери та фотоапарати),
спеціальні програми на комп’ютерах, а й творчі ідеї, справжнє натхнення, цікаві
герої тощо. Саме для цього на «Горище» завітала Марта Остапович – молода,
тендітна, творча стриянка, яка розповіла всім про своє захоплення – виробництво
валянків, і стала героїнею майбутніх дитячих відеосюжетів.
Урок
пройшов з використанням усіх традиційних елементів: закріплення теоретичного
фундаменту здійснено на сервісі Kahoot, «мозковий штурм» реалізовано за
посередництвом ментальної карти Cacoo,
практична робота з інструкцією - у Class Notebook, рефлексія - у Proprofs… А побачити сам урок та його результати - роботи учнів можна за посиланнями:
урок
робота Ані та Остапа; урок
робота Назара та Романа;
робота Оксанки та Ані;
робота Тані та Насті.
Ой, всё
ВідповістиВидалити