Підходить до завершення навчальний рік. Багато нового ви дізналися на уроках інформатики. А головне, ви повинні пам'ятати, як поводити себе із комп'ютером.
Сьогодні ми познайомимось з програмою та середовищем, в якому можна створювати та працювати з програмами.
П'ятикласники починають вивчати тему Алгоритми. Сьогодні ми дізнаємось, що таке алгоритм, для кого пишуть алгоритми та, як записують алгоритми.
Ми навчилися додавати малюнки до текстового документа. Тому, щоб закріпити свої уміння виконайте наступне завдання:
2. Вставте у документ зображення двічі та розташуйте його за зразком (одне ліворуч з обтіканням навколо контура, а друге розташувати за текстом, збільшити та надати ефект "підкладки").
3. Збережіть документ та надішліть на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання на 7.02-9.02
1. Відкрийте файл Приказки.
2. Об’єднайте їх по абзацам.
3. Для першого
прислів’я встановіть вирівнювання по центру, для другого –
за правою межею. Для решти залиште вирівнювання за лівою межею, але встановіть такі значення відступів: для третього
прислів’я – відступ зліва – 2 см; для
четвертого – відступ зліва – 6 см,
відступ справа – 5 см; для п’ятого –відступ
зліва – 3 см.
Подивіться відеурок по ФОРМАТУВАННЮ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
Домашнє завдання для учнів 1-х класів по форматуванню документа:
Скачайте та відкрийте документ Візитка.
Змініть форматування тексту (шрифт, розмір, накреслення, інтервал, колір за зразком)
Збережіть фідформатований файл з імнен Візитка_Прізвище та надішліть на адресу odmytruk128@gmail.com
Перевіримо, як ви опанували клавіатуру. Для цього виконайте вправу:
Вітаю Вас у другому семестрі! Оскільки карантин не дав нам можливості закінчити тему Робота з текстовим редактором Word, тому мусимо продовжити. Отже, ми пригадали, як працювати з буфером обміну, тому пропоную виконати наступне домашнє завдання:
Скачайте собі на комп'ютер файл Козак. Відкрийте файл на своєму комп'ютері та складіть текст пісні за зразком (див. ліворуч). Збережіть із назвою Козак_Прізвище та відправте мені на адресу odmytruk128@gmail.com або ВКонтактах.
Повторення правил уведення та
редагування тексту
Ви з попередніх класів
вже знаєте основні правила введення тексту. Потрібно їх повторити.
2. Швидке встановлення курсору в потрібну позицію
можна виконати за допомогою миші.
Знак
Клавіатурна комбінація
Правило
.
Перед крапкою не
потрібно відступати, після неї – обов’язково слід відступити.
,
Shift + .
Перед комою не
потрібно відступати, після неї – обов’язково слід відступити.
!
Shift + 1
Перед знаком оклику
не потрібно відступати, після нього – обов’язково.
?
Shift + 7
Перед знаком питання
не потрібно відступати, після нього – обов’язково.
:
Shift + 6
Перед двома крапками
не потрібно відступати, після них – обов’язково.
;
Shift + 4
Перед крапкою з
комою не потрібно відступати, після них – обов’язково.
„
”
Shift + 2
Перед першими
лапками слід відступити, після них – ні, перед другими відступати не
потрібно, після них – обов’язково.
(
Shift + 9
Перед відкриваючою
дужкою потрібно відступити, після неї – ні.
)
Shift + 0
Перед відкриваючою
дужкою не треба відступати, після неї – обов’язково.
- дефіс
Ні перед дефісом, ні
після нього відступати не слід.
— тире
Слід відступити і
перед, і після тире.
№
Shift + 3
Після номера
відступати не потрібно.
%
Shift + 5
Перед знаком відсотків
відступати не потрібно, після них -
потрібно.
‘
Alt (лівий) + 039 (числ. клав)
Не потрібно
відступати ні перед, ні після апострофа.
*
Shift + 8
Підходить до завершення навчальний рік. Багато нового ви дізналися на уроках інформатики. А головне, ви повинні пам'ятати, як поводити себе із комп'ютером.
Сьогодні ми познайомимось з програмою та середовищем, в якому можна створювати та працювати з програмами.
П'ятикласники починають вивчати тему Алгоритми. Сьогодні ми дізнаємось, що таке алгоритм, для кого пишуть алгоритми та, як записують алгоритми.
Ми навчилися додавати малюнки до текстового документа. Тому, щоб закріпити свої уміння виконайте наступне завдання:
2. Вставте у документ зображення двічі та розташуйте його за зразком (одне ліворуч з обтіканням навколо контура, а друге розташувати за текстом, збільшити та надати ефект "підкладки").
3. Збережіть документ та надішліть на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання на 7.02-9.02
1. Відкрийте файл Приказки.
2. Об’єднайте їх по абзацам.
3. Для першого
прислів’я встановіть вирівнювання по центру, для другого –
за правою межею. Для решти залиште вирівнювання за лівою межею, але встановіть такі значення відступів: для третього
прислів’я – відступ зліва – 2 см; для
четвертого – відступ зліва – 6 см,
відступ справа – 5 см; для п’ятого –відступ
зліва – 3 см.
Подивіться відеурок по ФОРМАТУВАННЮ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
Домашнє завдання для учнів 1-х класів по форматуванню документа:
Подивіться відеурок по ФОРМАТУВАННЮ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
Домашнє завдання для учнів 1-х класів по форматуванню документа:
Скачайте та відкрийте документ Візитка.
Змініть форматування тексту (шрифт, розмір, накреслення, інтервал, колір за зразком)
Збережіть фідформатований файл з імнен Візитка_Прізвище та надішліть на адресу odmytruk128@gmail.com
Перевіримо, як ви опанували клавіатуру. Для цього виконайте вправу:
Вітаю Вас у другому семестрі! Оскільки карантин не дав нам можливості закінчити тему Робота з текстовим редактором Word, тому мусимо продовжити. Отже, ми пригадали, як працювати з буфером обміну, тому пропоную виконати наступне домашнє завдання:
Скачайте собі на комп'ютер файл Козак. Відкрийте файл на своєму комп'ютері та складіть текст пісні за зразком (див. ліворуч). Збережіть із назвою Козак_Прізвище та відправте мені на адресу odmytruk128@gmail.com або ВКонтактах.
Повторення правил уведення та
2. Швидке встановлення курсору в потрібну позицію
можна виконати за допомогою миші.
Знак
|
Клавіатурна комбінація
|
Правило
|
.
|
Перед крапкою не
потрібно відступати, після неї – обов’язково слід відступити.
|
|
,
|
Shift + .
|
Перед комою не
потрібно відступати, після неї – обов’язково слід відступити.
|
!
|
Shift + 1
|
Перед знаком оклику
не потрібно відступати, після нього – обов’язково.
|
?
|
Shift + 7
|
Перед знаком питання
не потрібно відступати, після нього – обов’язково.
|
:
|
Shift + 6
|
Перед двома крапками
не потрібно відступати, після них – обов’язково.
|
;
|
Shift + 4
|
Перед крапкою з
комою не потрібно відступати, після них – обов’язково.
|
„
”
|
Shift + 2
|
Перед першими
лапками слід відступити, після них – ні, перед другими відступати не
потрібно, після них – обов’язково.
|
(
|
Shift + 9
|
Перед відкриваючою
дужкою потрібно відступити, після неї – ні.
|
)
|
Shift + 0
|
Перед відкриваючою
дужкою не треба відступати, після неї – обов’язково.
|
- дефіс
|
Ні перед дефісом, ні
після нього відступати не слід.
|
|
— тире
|
Слід відступити і
перед, і після тире.
|
|
№
|
Shift + 3
|
Після номера
відступати не потрібно.
|
%
|
Shift + 5
|
Перед знаком відсотків
відступати не потрібно, після них -
потрібно.
|
‘
|
Alt (лівий) + 039 (числ. клав)
|
Не потрібно
відступати ні перед, ні після апострофа.
|
*
|
Shift + 8
|
Презентація уроку!!!
Починаємо працювати у текстовом редакторі Word. Опрацювати матеріал першого уроку "Об'єкти текстового документа" можна за допомогою презентації, а закріпити вивчений матеріал за допомогою вправи на Міксіке.
Останній урок з теми Комп'ютерні мережі, тому відповідаємо на питання
Ми вже знаємо, що таке всесвітня павутина, які вони веб-сайти та як по ним "ходити", як шукати потрібну інформацію в Інтернеті ... А сьогодні ми навчимося зберігати інформацію, яку знайдемо у мережі, на свій комп'ютер. І в цьому нам допоможе презентація.
На цьому тижні вивчаємо тему Глобальна мережа Інтернет. Матеріал, який ми розбираємо на уроці є в презентації. Там же на останніх слайдах і домашнє завдання.
Домашнє завдання для перших класів гімназії
Продовжуємо вчитися! Відпочили. А тепер продовжуємо вивчати інформатику. Ми починаємо тему, якої вже немає у вашому підручнику. Тому уважно слухаємо вчителя на уроках і виконуємо всі завдання. Отже тема: Комп'ютерні мережі. Типи комп'ютерних мереж.
Коли опрацюєте матеріал уроку, не забудьте виконати домашнє завдання: вправу на платформі Міксіке. Успіху!
Увага! Канікули! Учні 1-А та 1-Б класів змагаються у П'ятиборстві (Прангліміне / Тренування), а для учнів 1-В класу завдання: гарно опрацювати пункт 2.8 (ст.77-83), на Ст. 84 виконайте завдання 1, 2, 6
та пройти тест з теми Інформаційні процеси. Комп'ютер, як засіб реалізації інформаційних процесів.
Працюємо на платформі Miksike
Завдання для першокласників: 1) виконати вправу з теми "Інформаційні процеси"; 2) полічити та покращити результати у Статичному триатлоні 2.
Вітаю "свіженьких" першокласних гімназистів!
Для вас інформатика вже не дивина... Думаю, що і такі поняття як "інформація", "повідомлення", "інформаційні процеси" вам уже знайомі. А якщо ні, то будьте уважні на уроці.
Домашнє завдання для 1-В класу (на 18.05.16) та 1-А класу (на 20.05.16): опрацювати п.4.6 за підручником Інформатика автор Ривкінд; на сторінці 182 виконати завдання 2. Всі необхідні файли можна скачати ТУТ. Готове завдання прислати на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання для 1-В класу (на 11.05.16) та 1-А класу (на 13.05.16): опрацювати п.4.5 за підручником Інформатика автор Ривкінд; на сторінці 172 виконати завдання 5. Всі необхідні файли можна скачати ТУТ. Готове завдання прислати на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання для 1-В класу (на 4.05.16) та 1-А класу (на 6.05.16): Закачайте (обов'язково) папку Київ та відкрийте файл Київ.ppt. Перегляньте презентацію. Виділіть титульний слайд презентації. У підзаголовку слайда напишіть своє ім'я та прізвище. До текста підзаголовка застосуйте такі параметри форматування: шрифт - Arial, розмір шрифту - 28, накреслення - напівжирне, колір - зелений. Виділіть слайд із заголовком Символіка міста та внесіть зміни, як показано на зразку.
(Перевірте, чи властивості об'єктів, які ви встановили відповідають зразку.)
До слайда із заголовком Фотогалерея вставте два зображення за зразком
Вставте ще одне зображення за умови, що параметри форматування змінювати не можна. Потрібні зображення знайдете у папці Київ. Збережіть презентацію та відправте на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання для 1-В класу (на 27.04.16) та 1-А класу (на 29.04.16): Закачайте (обов'язково) та відкрийте файл Завдання 4.4.2. Вставте на другий слайд презентації два написи та уведіть в них назви спортивних ігор, учасників яких зображено на слайді. Розмістіть написи під зображеннями. Установіть такий формат символів: розмір - 32, накреслення - курсив, шрифт - Cambria, колір - бірюзовий. На третій слайд вставте об'єкт Word Art та уведіть у ньому текст, що може бути заголовком слайду. Формат текстових об'єктів оберіть такий самий, як на другому слайді. Збережіть презентацію та відправте на адресу odmytruk128@gmail.com
Домашнє завдання для 1-А класу на 22 квітня:
Закачайте (!) та відкрийте файл Завдання 4.3.3. Перефайрбуйте рисунок на першому слайді, вибравши у списку кнопки Перефарбувати варіант Світлі варіанти --> Світлий контрастний колір 1. Створіть рамки навколо рисунків на інших слайдах. Форма рамки - Овал. Збережіть презентацію та відправте на адресу odmytruk128@gmail.com
Контрольна робота з теми "Графічний редактор Paint"
Домашнє завдання для учнів-першокласників по роботі з програмою Paint на 16.03 (для 1-В) і 18.03 (для 1-А)
Прошу ознайомитись нижче із проектами, над якими ви будете працювати. Свої побажання та пропозиції: хто, над яким проектом буде працювати, залишайте на дошці оголошень.
Вправа для п'ятих класів на час карантину. Для виконання вправи зайдіть за посиланням та здійсніть вхід за своїми логінами та паролями. В категорії Мій клас оберіть свій 1(5)-Б і вправу Поняття графічного редактора Paint. Успіхів!
Нагадую, що 1-А отримав завдання до дому: опрацювати п.3.2 за підручником, на сторінці 103 дати відповіді на запитання 2, 4 і 8 (письмово). 1-В відстає на один урок, тому повинні опрацювати п.3.1 за підручником і на сторінці 95 виконати завдання 2, 3 (письмово).
Вітаю 5-тикласників у другому семестрі!
Ви починаєте працювати із програмою для створення малюнків Paint. Будьте уважні на уроках, виконуйте всі домашні завдання, працюйте поступово над проектом - і все буде СУПЕР.
Проект "Паперова лялька" Проект "Веселі старти"
Вітаю першокласників на уроках інформатики. Дуже сподіваюся, що ви полюбите цей предмет. А сторінки цього блогу допоможуть вам.
Немає коментарів:
Дописати коментар